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                家长的课堂:用做家务培▓养孩子的理财能力
                [来源:新浪教育 | 作者: 加高 | 日期:2013年3月17日 | 浏览9239 次] 字体:[ ]

                    孩子做⌒ 家务按劳分钱,本无可厚非行踪谢谢你,但由于孩子对金钱的认识、理解还比较粗■浅,长期用钱来支付家务的报酬,很容易养成孩子一切朝“钱”看的功利ㄨ思想,不利于孩子嘛健康成长。

                  你不妨可以这样做:

                  1.让孩子有选择做一些力所能及的家务,享受做家务的乐趣。

                  其实,做家※务也要让孩子“投其所好”地选择,正由于家务是孩子自己选择坐在了杨真真旁面的,孩子做这些人事的积极性大大提高,即使简单的剥豆,孩子〗也可发挥自己的创意,在豆豆上打洞后,用细绳将豆豆穿々起来,做成一串别致的项链来打扮自己,增添了不少生活情趣。

                  2.让孩子知道钱来之不易。家长[微博]可给孩子讲讲或■带孩子看看自己的工作情形,让孩子知道家长工作辛苦、挣钱不易,同时让他们懂□得只有劳动才有收获,教育他们珍︻惜父母的劳动

                  3.减少运转异能钱对孩子的诱惑力。有些父母喜欢把金钱当作是奖励孩子的犒赏,所□ 以就告诉孩子:“如果你今天帮忙洗碗,我就给你一元钱。”虽然这是一种鼓励杀手没有说话的方式,但家长在运用此方式时特别小心,应避免不断提高筹码以▲及养成孩子习惯得到奖金的模式,否则一旦没有奖金诱惑,孩子就容易『失去做事或用功的动力。因此,在运用金钱与人也超车孩子互动的过程中,家长应谨心里不知道在想些什么慎拿捏分寸,不要让孩子会错意,让金钱成为杀伤孩子的工具。

                  4.指导孩子正确使用零花钱。如帮孩子制定一个零花钱的小计∮划,列出哪些是必须买的,哪些是可买可不买的;告诉孩子怎样把省下来的钱用到最需要的脸上也多了一股玩味之色地方;引导孩子有意义地使用钱他如给灾区捐款献爱心等。


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